地震科技资源科普化问题研究

王萍; 刘晓岚; 安立强

doi:10.11899/zzfy20240120

地震科技资源科普化问题研究

doi: 10.11899/zzfy20240120

王萍^1,,
刘晓岚^2, ,,
安立强¹

1.
天津市地震局, 天津, 300201
2.
防灾科技学院, 河北三河, 065201

基金项目: 天津市科技计划项目（23KPHDRC00320）；中国地震局重大政策理论与实践问题研究课题（CEAZY2022JZ10）

详细信息

作者简介:
王萍，女，生于1989年。硕士，高级工程师。主要从事地震科学普及、新媒体传播方面的研究。E-mail：qdbaby1987@126.com

通讯作者:
刘晓岚，女，生于1974年。硕士，教授。主要从事灾害信息传播、科学普及方面的研究。E-mail：1608953850@qq.com

1 2 http://www.gov.cn/zhengce/content/2021-06/25/content_5620813.htm
23 https://www.cea.gov.cn/cea/zwgk/5500823/5653902/index.html
34 https://www.cea.gov.cn/cea/zwgk/5500823/5615546/index.html
45 https://baike.baidu.com/item/
56 https://hk.lexiscn.com/law/law-chinese-1-2368128.html
67 https://www.cea.gov.cn/cea/zwgk/tzgg/5202053/index.html
78 https://www.cea.gov.cn/cea/xwzx/zyzt/4634712/5452309/4634707/4838447/index.html
89 http://www.ndrcc.org.cn/bwdt/10120.jhtml
910 https://www.cea.gov.cn/cea/zwgk/zcfg/369272/5644356/index.html
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出版历程
- 收稿日期: 2023-04-12
- 刊出日期: 2024-03-31

Study on Resources of Seismological Scientific and Technological into Public Science Education

Wang Ping^1
,,
Liu Xiaolan^{2
, ,},
An Liqiang¹

1.
Tianjin Earthquake Agency, Tianjin 300210, Tianjin, China
2.
Institute of Disaster Prevention, Sanhe 065201, Hebei, China

摘要

摘要: 推进地震科技资源科普化，是提高地震科普能力建设的重要组成，也是提升公众防震减灾科学素养、“反哺”地震科技创新发展的重要手段。针对当前地震科技资源科普化研究薄弱的问题，本文从“政策-投入-产出”的逻辑关系，界定地震科技资源科普化的基本概念，并阐述其重要价值。在此基础上，从5个方面对地震科技资源科普化现状进行探析，并提出当前存在的困境和工作建议。
- 地震 /
- 科技资源 /
- 科普化
Abstract: Promoting the resources of seismological scientific and technological into public science education is not only an important component of improving the earthquake science popularization capacity, but also an important means to enhance the public seismic scientific literacy and “feed back” the innovation and development of earthquake science and technology. In view of the problem that the current research situation on the popularization of seismological scientific and technological resources, the basic concept of the popularization of seismological scientific and technological resources is defined based on the logical relationship of “policy input output”, in which the important value is expounded. Furthermore, we analyze the current situation of popularization of earthquake science and technology resources, and put forward some work suggestions in order to overcome some existing difficulties.
- Earthquake /
- Science and technology resources /
- Popularization of science
注释:

1) 1 2 http://www.gov.cn/zhengce/content/2021-06/25/content_5620813.htm

2) 23 https://www.cea.gov.cn/cea/zwgk/5500823/5653902/index.html

3) 34 https://www.cea.gov.cn/cea/zwgk/5500823/5615546/index.html

4) 45 https://baike.baidu.com/item/

5) 56 https://hk.lexiscn.com/law/law-chinese-1-2368128.html

6) 67 https://www.cea.gov.cn/cea/zwgk/tzgg/5202053/index.html

7) 78 https://www.cea.gov.cn/cea/xwzx/zyzt/4634712/5452309/4634707/4838447/index.html

8) 89 http://www.ndrcc.org.cn/bwdt/10120.jhtml

9) 910 https://www.cea.gov.cn/cea/zwgk/zcfg/369272/5644356/index.html

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图 1 地震科技资源科普化的实现路径

Figure 1. Implementation path of seismological scientific and technological resources into public science education

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表 1 地震科技（科普）资源核心要素

Table 1. Core elements of earthquake science and technology (popular education) resources

	地震科技资源	地震科普资源
政策环境	主要是指相关法律法规、政策文件以及组织机构、工作体制机制等。	相关法律法规、政策文件以及组织机构、工作体制机制等。
投入资源	（1）财力资源，主要指对地震科技工作的经费投入情况；（2）人力资源，主要指地震科技人才的规模、素质、培训等；（3）物力资源，主要包括承担的地震科研项目，建设的科研基地、科研机构，主办的科技期刊等。	（1）财力资源，主要指对地震科普工作的经费投入情况；（2）人力资源，主要指地震科普人才的规模、素质、培训等；（3）物力资源，主要指科普阵地、科普渠道、科普活动等。
产出成果	主要指科研产出的科技产品、学术论文、专利、著作权、标准等。	主要指各类科普展览、科普作品以及科普论文、专利、标准、著作权等。

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表 2 与地震科技资源科普化相关的制度

Table 2. Systems related to application of transforming of seismological scientific and technological resources into public science education

文件名称	颁发时间	相关内容
中国地震局、科技部《关于加强防震减灾科学普及工作的通知》	2004年	（1）鼓励和支持科技工作者积极参与防震减灾科学普及工作，为他们创造条件，将其所掌握的防震减灾科学知识和科技成果转化为科普产品。（2）解决科普工作者在职称、职务、待遇和奖励等方面面临的特殊问题，吸引更多的人才投身防震减灾科普事业。（3）有条件的科研院（所）的实验室、陈列室和地震台站，要逐步向中小学生和社会公众开放，使其更好地发挥培训、展教、演示、宣讲等科普功能⁴。
中国地震局、科技部《关于进一步加强防震减灾科普工作的意见》	2014年	（1）继续发挥各类科技馆、科普展馆、青少年馆、青少年宫、农村和社区科普活动站（室）、地震观测台站、地震遗迹遗址的防震减灾科普教育功能。（2）支持专家学者、鼓励离退休科技工作者从事科学普及工作⁵。
中国地震局《关于进一步加强防震减灾科普工作的指导意见》	2016年	（1）充分发挥地震科普馆、地震博物馆、抗震纪念馆、地震遗址遗迹、地震应急救援培训基地、地震科研院所、地震台站等科普教育和传播作用，加强防震减灾流动科普馆建设。（2）充分调动地震系统内外科技人员、老科技工作者、教育工作者、志愿者等从事防震减灾科普工作的积极性。（3）逐步将科普工作纳入防震减灾业务与科研工作考核范畴⁶。
中国地震局《关于加快推进地震科技创新的意见》	2017年	（1）要将科普成果纳入科研项目验收评价体系，努力产出一批优质的防震减灾科普作品⁷。
应急管理部、教育部、科技部中国科协、中国地震局《加强新时代防震减灾科普工作的意见》	2018年	（1）推动实验室、工程研究中心等科技设施向公众开放。　　　　　　　　　　　　　　（2）鼓励和支持院士、知名学者、科研技术人员参与科普工作，有针对性地培养防震减灾科普领军人才。
中国地震局、中国科协《“十四五”防震减灾科普规划》	2021年	（1）推进科技人员和科普人员深度融合，吸引各类人才参与防震减灾科普，动员鼓励更多科技工作者投身科普实践。（2）推进科技与科普融合，力争80%以上国家级基础研究项目有科普产出⁸。　　　　　　（3）发挥科研院所、高校、社会研究机构科普源头创新作用，鼓励院士、优秀科学家和科技创新团队丰富科普创作与产出，推动最新科技成果的科普转化。加强科普内容与国家重点科研项目和重大科学工程融合创作。依托中国地震科学实验场、深部探测技术与实验研究专项、灾害风险调查和重点隐患排查工程、地震易发区房屋设施加固工程等强化科技项目成果科普转化。（4）充分发挥地震科普馆、抗震纪念馆、地震监测中心站、重点实验室等作用，在全国防灾减灾日等重点时段向社会公众开放⁹。
中国地震局《国家地震科技发展规划（2021—2035年）》	2022年	（1）发挥科研院所、高校、社会团体等科普源头创新作用，支持鼓励优秀科学家和科技工作者参与科普工作，丰富科普创作与产出。（2）加强国家重点科研项目和重大科学工程实施与地震科普的有机融合，强化科技成果的科普转化。（3）完善科研机构、重点实验室、野外观测站的科普基地建设和开放日制度，加大向社会公众开放力度²。

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